Настоящий выпуск коллективного труда «Теории. Школы. Концепции» рассматривает коммуникативный аспект искусства. В современных буржуазных теоретико-литературных концепциях искусство как средство художественной коммуникации, общения абсолютизируется. Авторы труда предлагают позитивные решения проблемы, подвергая научному анализу и критике современные буржуазные концепции.
Книга предназначена ученым-филологам.
ОТ РЕДКОЛЛЕГИИ
Искусство — сложнейшее явление духовной культуры, оно и форма общественного сознания, способ художественного отражения действительности и ее художественного анализа, и средство познания мира, воспитания личности, эстетического воздействия на нее и т. д. Среди многочисленных функций искусства одной из важных является его коммуникативная функция. Этот аспект искусства абсолютизируется в современных буржуазных теоретико-коммуникативных и рецептивно-эстетических концепциях. Однако последнее обстоятельство не должно помешать нам в неабсолютизированном, реальном виде выявить и теоретически осознать коммуникативный аспект искусства.
Данный выпуск коллективного труда «Теории, Школы, Концепции» посвящен проблемам художественной коммуникации и семиотики.
Как и предшествующие выпуски «Теории, Школы, Концепции», этот решает три взаимосвязанные задачи: 1) информативную (сообщение сведений о разработке художественно-коммуникативных проблем в современной зарубежной теории литературы); 2) научно-аналитическую (критический анализ существующих за рубежом художественно-коммуникативных концепций); 3) идеологическую (борьба с буржуазной идеологией в сфере теории литературы и эстетики); к этим задачам отныне, как самостоятельно связанная с остальными, прибавляется еще и 4) творческая позитивная разработка марксистских художественно-коммуникативных концепций. Другими словами, позитивная разработка проблем усилена в новом выпуске в сравнении с предыдущими.
Авторы стремятся характеризовать состояние разработки художественно-коммуникативных проблем, предлагают позитивные их решения и научно анализируют и подвергают критике современные буржуазные концепции.
СОДЕРЖАНИЕ
•ОТ РЕДКОЛЛЕГИИ..................... з
Ю. Б. Борев
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОБЩЕНИЕ И ЕГО ЯЗЫК. ТЕОРЕТИКО-КОММУНИКАТИВНЫЕ И СЕМИОТИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ 5
Э. А. Чамокова
ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ КОММУНИКАЦИИ И ЯЗЫК: ГЕРМЕНЕВТИЧЕСКИЕ И ЭТНОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ 44
С. А. Чаковский
ПРОБЛЕМЫ СЕМИОТИКИ И ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ В РАБОТАХ АНГЛО-АМЕРИКАНСКИХ ИССЛЕДОВАТЕЛЕЙ 70-Х ГОДОВ 60
М. П. Стафецкая
ПРОБЛЕМЫ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ В ТЕОРЕТИКО-ЛИТЕРАТУРНЫХ КОНЦЕПЦИЯХ ФРГ 80
Отани Фукаси (Япония)
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЛИТЕРАТУР КАК ТИП ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ (ЗНАЧЕНИЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XIX ВЕКА ДЛЯ ЯПОНСКОЙ КУЛЬТУРЫ) - 92
A. Н. Сенкевич
«НОВАЯ ИДЕОЛОГИЯ» ИНДИЙСКИХ ПИСАТЕЛЕЙ И МАССОВАЯ КУЛЬТУРА 98
B. Б. Мириманов
ЭВОЛЮЦИЯ ВЗГЛЯДОВ НА АФРИКАНСКОЕ ИСКУССТВО И ЕГО ФУНКЦИИ В СИСТЕМЕ ТРАДИЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ 113
Н. Д. Ляховская
ПРОБЛЕМА КОММУНИКАТИВНЫХ ФУНКЦИЙ АФРИКАНСКИХ ЛИТЕРАТУР В ИССЛЕДОВАНИЯХ ЗАПАДНОАФРИКАНСКИХ УЧЕНЫХ 127
К. Рехо
МАССОВАЯ ЛИТЕРАТУРА В ЯПОНИИ — СПЕЦИФИКА И ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ФУНКЦИИ Ш
С. Галаганова
УЧЕНИЕ Э. ВИНЕРА О МИФЕ КАК СРЕДСТВЕ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ 163
В. Несторов (НРБ)
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА И МАССОВЫЕ КОММУНИКАЦИИ 175
Т Н. Радионова, В. П. Фомин
РОЛЬ ИНТОНАЦИИ В ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КОММУНИКАЦИИ 184
Б. П. Гончаров
ХУДОЖЕСТВЕННАЯ КОММУНИКАЦИЯ И ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ В ПОЭЗИИ (К ПОСТАНОВКЕ ПРОБЛЕМЫ) 203
А. Лилов (НРБ)
КОММУНИКАТИВНАЯ ФУНКЦИЯ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСКУССТВА 223-
Цена: 300руб.
