>95 Учебный фразеологический словарь русского языка: Пособие для учащихся нац. школ/Е. А. Быстрова, А. П. Окунева, Н. М. Шанский.—Л.: Просвещение, 1984.— 271 с.
Фразеологический словарь содержит около 800 фразеологизмов русского языка, представляющих собой необходимый минимум для овладения русским языком как средством межнационального общения. В словаре дается толкование фразеологизма, его стилистическая и грамматическая характеристика, показьиаю,тся наиболее типичные связи "фразеологизма в речи. Значение и употребление фразеологизмов в речи подкрепляется речениями, цитатами из Произведений художественной литературы и периодической печати. В качестве приложения приводятся семантические группы фразеологизмов, фразеологические обороты - синонимы, антонимы, паронимы и указатель фразеологических оборотов
ВВЕДЕНИЕ
Настоящий словарь представляет собой справочное пособие для учащихся старших классов национальных школ, которые овладевают русским языком как языком межнационального общения. Он входит в комплекс учебных пособий по русскому языку и составлен с учётом требований программы1.
По сравнению с толковыми словарями данный словарь является справочником особым. Его образуют не отдельные слова, независимые и самостоятельные по своему употреблению, а целые сочетания слов, называемые фразеологическими оборотами или фразеологизмами.
Фразеологические обороты — важный строительный материал языка. Как и отдельные слова, они могут служить для обозначения предмета и явления (повестка дня, чувство локтя); действия и состояния (ломать голову, болеть душой); свойств, качеств и признаков лица или предмета (не робкого десятка, ни рыба ни мясо); признака действия (во весь дух, засучив рукава, сломя голову). Фразеологические обороты могут выражать различные отношения говорящего к высказываемой мысли (должно быть, может быть, таким образом), чувства и эмоции человека (боже ной!, «от это да!, что ты говоришь!), служить для организации и связи отдельных частей высказывания в единое целое (в то время как, тем самым).
Как и отдельные слова, фразеологизмы могут образовывать морфологические формы, выступать в предложении в определённой синтаксической функции.
Вместе с тем фразеологизмы обладают целым рядом признаков. которые отличают их от слов и свободных сочетаний слов.
1. Фразеологические обороты употребляются в речи как единое целое по смыслу. Их значения не складываются из значений слов, которые входят в состав фразеологических оборотов. Так, фразеологизм но вес золота имеет значение «очень ценный, редкий, дорогой», которое не является простой суммой значений составляющих его слов.
2. Обладая целостным значением, фразеологизмы не создаются каждый раз в процессе общения, а запоминаются и извлекаются из памяти целиком как готовые словесные блоки. Например: Я добьюсь осуществления своей цели во что бы то ни стало — первые пять слов мы объединили, составляя предложение, а последние шесть слов — во, что, бы, то, ни, стало — мы извлекли из памяти целиком как целостное словосочетание.
3. Для фразеологических оборотов характерен постоянный состав компонентов (бить баклуши, во весь дух, ни жив ни мёртв).
См.: Типовые программы по русскому языку для национальной средней школы (подготовительные, 1-Х классы). МП СССР.» п.: Просвещение, 1981; Типовая программа по русскому языку с углубленным изучением предмета (IV-X классы). МП СССР. Л.: Просвещение, 1982.
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение . . . 3
Как пользоваться 8
'Словарь * -.13
А ... . . 13 Н .;'... 135
Б ... . . 14 О ..... 159
В ... . . 29 П ..... 171
Г ... 68 Р ..... 197
д . . . 72 С ..... 201
Е ... . . 89 т ..... .232
Ж ... 90 У ..... 239
3 . . . . . X ..... 242
• и - . . . . . 97 ц ..... 243
к . . . . . 109 ч ..... 244
л ... . . 124 ш ..... 249
м ... . . 129 я ..... 251
Приложения
I. Семантические группы фразеологических оборотов 252
II. Фразеологические обороты — синонимы .... 257
III. Фразеологические обороты — антонимы . . . . 261
IV. Различайте фразеологические обороты .... 262 V Указатель фразеологических оборотов .... 263
Цена: 150руб.
