Маурина И.Я., Лахмвткин И.И., Прокопенко В.Г. Изготовление учебного оборудования по химии силами учащихся: Метод, рекомендации,-М.; изд. АПН СССР, 1985,-156 с. ' v
Методические рекомендации подготовлены сотрудниками лаборатории учебного оборудования по химии НИШЮТСО -АПН СССР. В соответствии с , требованиями реформы общеобразовательной и профессиональной школы в щ«* ' раскрываются -методы -организации самостоятельной творческой работы учащихся DO изготовлению различных видов учебного оборудования. Такая работа способствует не только оснащению кабинета химии недостающи-ми и более эффективными средствами обучения, но и трудовому воспитанию подростков, привитию им навыков самостоятельной работы, развитию творчв( ких способностей и интереса к труду. -
' ?а0овра предназначена для .учителей и студентов педагогических нузов, может быть использована научными сотрудниками, аспирантами, специалистами в области школьного оборудования.
Рецензенты: Рачек В.Ф., зав. лаб. молекулярной физики (ИФТИ). Пугал Н.А., канд. пед. наук (ШИШОТСО АПН СССР).
Печатается в соответствии о решением Ут: ;ного совета НИИЩОТСО АШ1 СССР от 20 декабря 1984 года
(с) Академия педагогических наук СССР, 1985
СОДЕРЖА Н'ИЕ
Стр.
ВВЕДЕНИЕ...............................-............ 4
Материалы, применяемые для самообразования, и их обработка
1. Стекло и его обработка..................... 12
2. Обработка керамики......................... 17
3. Обработка резины........................... 19
4. Листовке пластики и их обработка........... 22
5. Обработка пленки........................... 24
6. Картонажные работы......................... 25
7. Клеи и работа с ними....................... 26
8. Обработка пенопластов...................... 27
Создание учебных приборов силами учащихся
1. Конструирование приборов на уроках химии... 28
2. Изготовление приборов и устройств в процессе кружковых занятий.................,.......... 33
3. Организация и методы изготовления приборов.
во время кружковой работы................... 35
4. Задания по конструированию приборов и устройств, совершенствования отдельных их
частей и деталей приборов................... • 37
5. Примеры постановки технических задач на конструирование приборов и устройств............. 41
6. Подведение итогов............................ 52
Создание учебных таблиц силами учащихся
1. Общие основы создания учебных таблиц........• 54
2. Статические таблицы, создаваемые в процессе кружковой работы............................ 63
3. динамические таблицы и возможность изготов- • . ления их силами учащихся.................... 65
4. Электрифицированные таблицы................. 70
Создание транспарантов учащимися
1. Подготовка пленки для транспарантов......... 88
2. Методика создания и использования транспарантов в учебном процессе.................. 9?.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ............................................. 98
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ..................................... 99
СПИСОК РИСУНКОВ....................................... 102
Цена: 150руб.
