От азота до урожая. Пособие для учащихся. М., «Просвещение», 1976. 160 с. с ил.
Книга предназначена для учащихся старших классов средних школ преимущественно сельских. В ней освещен один из важнейших вопросов агрохимии — роль азота как одного из основных элементов питания растений.
Учащиеся получат сведения о современных методах использования азотных удобрений, о нормах их внесения под различные сельскохозяйственные культуры. В отдельной главе дано описание полевых опытов с азотными удобрениями, которые могут выполнять учащиеся под ру-
ВВЕДЕНИЕ
Азот — это химический элемент, играющий важную роль в природе.
В переводе с греческого слово «азот» обозначает безжизненный. И действительно, первые шаги в науке, изучавшей свойства отдельных элементов, показали, что в атмосфере азота не могут существовать животные и растения. Животные, помещенные в камеру, заполненную азотом, немедленно погибают, рднако постепенно шаг за шагом ученые открывают другое качество этого элемента — его совершенно необходимое присутствие во всех животных и растительных организмах. С одной стороны,, азот — это газ, уничтожающий все живое, с другой стороны — элемент, без которого не может существовать ни один живой организм на Земле.
Азот — основа жизни на Земле. С точки зрения науки агрохимии азот является основным элементом питания растений. Рожь и пшеница, свекла и морковь, лен и хлопок дают высокие урожаи только в том случае, если с первых дней в течение всей жизни растения получают достаточно азота. Поэтому эту проблему в сельском хозяйстве считают важной, интересной и актуальной.
Основатель отечественной агрохимии Д. Н. Прянишников писал: «Вся история земледелия в Западной Европе свидетельствует о том, что главным условием, определяющим среднюю высоту урожая в различные.эпохи, была степень обеспеченности сельскохозяйственных культур азотом» '.
Авторы приглашают юных читателей познакомиться на страницах этой книги с различными процессами в живой и неживой природе, приводящими к превращениям соединений азота. Они узнают о роли азота в питании растений и формировании урожая, о минеральных азотных удобрениях и их применении, об опытах, которые можно провести на пришкольном участке и на полях колхозов и совхозов.
1 Прянишников Д. Н. Азот в жизни растений и земледелии СССР. М., 1963, с. 43.
СОДЕРЖАНИЕ
Введение , ........... 3
Запасы азота на Земле ; . . . . „ . . 4
Азот , в почве . ,....... . . 8
Роль азота в жизни растений.......'35
Какие удобрения дает азотнотуковая промышленность . 64
Органические удобрения как источник азота для растений . 85
Азотные удобрения на помощь земледельцу . ," » . . 90 Математика и электронно-вычислительная техника на службе
урожая........» . . П1
Передовой опыт применения азотных удобрений . . . 117
Опыт с растениями . . '.....• . . 124
Заключение . . . . . . . . ... 156
Приложение . . . . ,....... 159
Цена: 150руб.
