Перед его глазами — вьетнамская авантюра правящего класса США. Сожженные города и деревни . . . уничтоженные посевы . . . пораженные напалмом дети, женщины, старики . . . жестокость американской солдатни . . . Но героический народ Вьетнама не сломлен. Весь мир воочию убедился, что народ не может быть поставлен на колени, если он борется за свою независимость, за свою свободу, за счастье своих детей. Мог ли гуманист, детский врач, всю свою жизнь посвятивший охране здоровья детей, пройти мимо грязной войны во Вьетнаме? И он становится активным борцом за мир. Он не постеснялся заявить, что война во Вьетнаме с военной точки зрения безнадежна, с моральной — порочна, с политической— обречена на поражение. Разве не скандально, что Америка тратит безумные деньги на войну и ничего не делает для того, чтобы покончить с нищетой у уебя дома.
Доктор Спок вместе с другими прогрессивными деятелями Америки подписывает воззвание к американцам, в котором он заявляет о свом долге оказывать моральную поддержку и материальную помощь молодым американцам, отказывающимся под угрозой тюремного заключения идти в армию. Американские юристы публично заявили, что доктор Спок и его соратники имели право агитировать против службы в армии, так как граждане Америки не должны участвовать в незаконной и несправедливой войне и что они вправе противиться своему правительству, ведущему такую войну. Участие в ней является тя-
5
Предисловие s русскому изданию
желым международным преступлением. Доктору Споку около 70 лет. Он ездит по всей стране, выступает с лекциями, в которых рассказывает не только о том, как ухаживать за детьми, но и о том, как сохранить их жизнь, уберечь их от гибели на войне. Он говорит с теми, кто растит детей, пользуется его книгой, его советами. Родители! Сделайте все, чтобы во Вьетнам пришел Мир — призывает доктор Спок. И призыв его не остается бесплодным. Молодая прогрессивная Америка понимает, куда ведет вьетнамская авантюра американских монополий, и сотнями возвращает свои призывные карточки или публично сжигает их.
Правительство США привлекало доктора Спока к уголовной ответственности по обвинению в заговоре с целью побудить молодежь США к отказу воевать во Вьетнаме.
Американская гуманистическая ассоциация единодушно присудила Бенджамину Споку- почетное звание Гуманиста года за его неутомимую деятельность против войны.
Таков доктор Бенджамин Спок, который по признанию мировой общественности олицетворяет собою честь и совесть Аме-' рики и книгу которого мы предлагаем вниманию советских людей.
В. В. К о в а н о в
академик АМН СССР, член президиума Советского комитета защиты мира,'
профессор
От автора
Дорогие родители! 'Большинство из вас имеет возможность, если нужно, обратиться к врачу. Врач знает вашего ребенка и только он может дать вам самый лучший совет. Иногда ему достаточно лишь взгляда и одного — двух вопросов, чтобы понять, что с вашим ребенком.^ '• • Настоящая книга не имеет в виду научить вас ставить диагнозы или лечить самостоятельно. Автор хочет дать вам лишь общее представление о ребенке и его нуждах. Правда, для тех родителей, которым в силу исключительных обстоятельств трудно добраться до врача, в некоторых разделах даются советы об оказании первой помощи, лучше уж совет книги, чем никакого совета! Но нельзя надеяться только на книгу, если есть возможность получить настоящую медицинскую помощь. Я хочу также подчеркнуть, что не следует слишком буквально понимать все, что написано в этой книге. Нет похожих детей, как нет и похожих родителей. По-разному протекают болезни у детей; различные формы в разных семьях приобретают и проблемы воспитания. Все, что я мог сделать, — это описать лишь самые общие случаи. Помните, .что вы хорошо знаете вашего ребенка, а я его не знаю совсем.
Предисловие к русскому изданию. Академик
АМН СССР проф. В. В. Конанов .... 5
От автора........., . 7
О родителях.......... 9
Доверяйте себе......... 9
Родители тоже люди........ 10
Ваши сомнения естественны...... 14
Роль отца........... 19
Отношения с родственниками..... 21
Гости............ 23
Помощь матери......... 24
Одежда и другие необходимые вещи ... 27
Предметы, которые вам понадобятся ... 27
Одежда ребенка......... 28
Постельные принадлежности...... 29
Вещи полезные, но не необходимые .... 30
Посуда ребенка......... 30
Медицинская помощь........ 33
Ваш ребенок.......... 39
Пусть ребенок доставляет вам радость ... 39
Строгость или мягкость?....... 41
Кормление новорожденного...... 47
Что значит для ребенка кормление .... 47
Режим............ 48
Как кормить........' 54
Достаточно ли он ест и хорошо ли прибавляет
в весе........... 56
Грудное вскармливание....... 59
Преимущества грудного вскармливания ... 59
Вопросы, которые обычно задают .... 60
Как наладить кормление грудью..... 64
Если вам кажется, что у вас мало грудного молока 71 Некоторые специальные вопросы грудного
вскармливания ......... 76
Ручное сцеживание грудного молока и молокоотсосы ...... , , , , . 80
Отнятие от груди......... 82
Искусственное вскармливание..... 87
Чем кормить.......... 87
Сахар............ 89
Молочная смесь при особых обстоятельствах . 90
Охлаждение молочной смеси...... 95
Как кормить из соски........ 96
Витамины и вода.....-. . . . ЮЗ
Витамины в раннем возрасте...... ЮЗ
Вода ,..!..........>, 104
Изменения в питании и режиме..... Ю7
Введение твердой пищи в рацион ребенка . . 107
Изменения в режиме........ П6
Переход от соски к чашке...... 123
Готовность ребенка к этому переходу . . . 123
Переход к чашке должен быть постепенным 124
Ежедневный уход за ребенком ..... 127
Купание............ 127
Пупок............ 130
Половые органы......... 131
Родничок........... 131
Одежда, свежий воздух и солнце .... 131
Содержание
Сен .............. 135
Когда ребенок не спит....... 139
Стул............ 141
Пеленки . . . -........ 143
Трудности первого года жизни..... 145
Если новорожденный слишком много плачет . 145
Избалованность.......... 15?
Простое расстройство пищеварения .... 157
Запор......... ... 159
Понос............ 161
Кожные явления ......... 16$
Заболевания слизистой оболочки рта и глаза 165
Опухание молочных желез...... 166-
Беспокойства, связанные с дыханием ребенка . 167
Другие опасения......... 169"
Общие нервные явления, типичные для новорожденных ......... 169
Сосание пальца ........ 171
Соска-пустышка ......... 176
Прививки........... 181
Развитие вашего ребенка...... 187
Наблюдая, как он растет........ 187
Развитие зубов . ........ 198
Приучение к горшку . . ;..... 205
Как приучить ребенка пользоваться горшком . 205
Как приучить ребенка быть сухим . . . . 212
Годовалый ребенок........ 217
Откуда у него столько энергии? ..... 217
Предупреждайте несчастные случаи и страхи . 2^
Независимость и общительность..... 220
Как с ним справляться....... 223
Продолжительность сна меняется .... 228
Отношение ребенка к еде, возможно, изменится 228-
Питательные вещества....... 237
Белок............ 237
Минеральные соли......... 238
Витамины........... 238
Вода и клетчатка......... 240
Жиры, крахмал, сахар ....... 240
Рациональное питание ....... 242
Пищевые продукты........ 245
Молоко . .......... 245
Мясо, рыба, яйца......... 246
Овощи............ 247
Фрукты........... 248
Каши и ужин.......... 249
Менее ценная и нежелательная пища . . . 251'
Замороженные продукты....... 255
Еда вне расписания........ 253;
Завтраки, обеды, ужины....... 254
Как справляться с маленькими детьми . . . 25Г
Игра и общительность........ 257"
Агрессивность и застенчивость..... 262
Дружеские отношения с отцом..... 266
Отход ко сну.......... 267
Обязанности.......... 2691
Дисциплина.......... 273
Ревность и соперничество...... 283
лпа
Двухлетний ребенок . ...... 293
Что он собой представляет...... 293
Страхи двухлетнего ребенка...... 294
Упрямство........... 298
Заикание............ 299
Кусание ногтей......... 301
От трех до шести......... 303
Любовь к родителям......... 303
Любознательность и воображение .... 307
Страхи в возрасте от трех до пяти . . . . 308
Причины онанизма........ 310
Правда о жизни («откуда берутся дети») . . 314
Детский сад.......... 319
От шести до одиннадцати...... 323
Приспособление к окружающему миру . . . 323
Самоконтроль.......... 326
Комиксы, радио, телевидение и кино . . . 327
Воровство........... 330
Школа............ 333
Что дает ребенку школа....... 333
Если ребенок плохо учится...... 338
' Детский психиатр......... 343
• Половое созревание........ 345
Физиологические изменения...... 345
• Психологические изменения...... 349
Проблемы питания и развития..... 353
Худые дети.......... 353
Проблема аппетита........ 355
Слишком толстый ребенок...... 363
Железы внутренней секреции..... 366
Осанка ............ 368
Болезни ........... 371
\1 Температура тела......... 371
\г Как давать лекарства и ставить клизмы . . ., 374
\ Как обращаться с больным ребенком . . . 376
Если ребенку предстоит лечь в больницу . . 378
j Питание во время болезни...... 380
ч. Простудные заболевания....... 383
ч! Как ухаживать за простуженным ребенком . 388
Ушные заболевания........ 391
Бронхит и воспаление легких ..... 392
Круп............ 392
Гайморит, ангина и опухание лимфатических
узлов........... 393
Миндалины и аденоиды....... 395
' Различные формы аллергии...... 396
Болезни кожи.......... 401
Корь, краснуха, розеола....... 404
Ветряная оспа, коклюш, свинка..... 406
Скарлатина, дифтерия, полиомиелит .... 409
Карантин . . •.......... 412
Туберкулез........... 413
Ревматизм........... 415
Расстройства мочеиспускания..... 419
Выделения у девочек .-....... 424
Боли в животе.......... 425
Грыжи ,......... 428
Глазные болезни......... 430
Судороги......... 431
Первая помощь........' 435
Порезы, кровотечения и ожоги .'.'*' 435
Растяжение связок; переломы; травмы головы 440
Инородные тела....... ' 443
Искусственное дыхание ... * 444
Отравления.....'...'.' 445
Особые проблемы .....'.'"'' 447
Путешествие с грудным ребенком '.'.!' 447
Недоношенный ребенок..... 451
Резус-фактор......* ' j ^ ' 461
Близнецы.......'.','.' 462
Если родители развелись ....'*'* 469
Когда мать работает .....' 471
Ребенок без отца.......' .' ' 474
Ребенок с дефектом . ...!!!' 477
Приемный ребенок . ..'..'.' .' .' 488
Цена: 150руб.
