Люстрова 3. Н., Скворцов Л. И., Дерягин В. Я-
95 Друзьям русского языка (Книга о развитии современного русского языка, о его месте в социалистической культуре). — М.: Знание, 1982. — 160 с. — Нар. ун-т. Фак. литературы и искусства).
45 к. 300 000 экз.
Авторы книги рассказывают о выразительных и смысловых богатствах русского языка, о культуре речи как важнейшей части социалистической культуры, о функциях русского языка как средства межнационального общения народов СССР.
В живой, увлекательной форме бесед и заданий для самопроверки читатель познакомится с системой литературных норм, происхождением слов и выражений, с новейшими научными данными и рекомендациями в области речевой культуры.
Книга рассчитана на слушателей народных университетов всех профилей и всех читателей, желающих повысить культуру своей речи.
_ 4602000000 „ ББК 81.2Р— 9
2 808.5
073(021-82
Высокая культура устной и письменной речи, умение пользоваться всеми выразительными средствами родно» го языка, стремление к тому, чтобы беречь и преумножать их, — долг и задача каждого из нас.
Культура родной речи это важнейшая часть обще? культуры человека. А ведь овладение культурой, то есть, по словам В. И. Ленина, «всеми знаниями, которые выработало человечество»,— насущная задача строителей нового, коммунистического общества.
Выдвинутый самим историческим революционным процессом в нашей стране как средство межнациональ= ного общения, русский язык стал теперь важнейшим фак= тором и условием возникновения и укрепления новой исторической общности людей — советского народа. В со= временном динамически изменяющемся мире русский язык — один из самых авторитетных языков международ= ного общения. Он несет всем прогрессивным людям планеты слово современной науки и техники, социалиста^ ческой культуры, советского образа жизни, коммуниста ческой идеологии. Вот почему повышение культуры рус= ской речи, пропаганда лингвистических знаний имеет в наши дни поистине государственное значение.
Культура р_ечи в узком лингвистическом смысле — это владение языковыми нормами в произношении, уда= рении, словоупотреблении, умение^строить^ текст7~а таке же __умение пользоваться выразительными средствами языка в разных условиях общения ~"~^
лью и содержанием речи. Но ку; Широком смысле — это и культура
- «Владение богатствами русского языка — важный показатель культурного уровня любого человека, независимо от его специальности. Уметь выражать свои мысли четко и ясно, с соблюдением всех правил произношения, грамматики, лексики означает быть хорошо понятым всеми, кто говорит на русском языке. Есть в этом и эстетическая сторона, так как русский язык — великое чудо культуры, созданное русским народом, его лучшими писателями и публицистами. Язык —это поистине та 1*
СОДЕРЖАНИЕ
К читателю................_,
Часть 1. ЯЗЫК И СОВРЕМЕННОСТЬ (неологизмы, новые значения старых слов).........8
Встречный план...........8
Зачинатель, зачинщик, застрельщик......9
Наставничество...........10
Стать на вахту...........12
Повестка ............12
Прения.............14
Профиль.............14
Контингент............16
Ассамблея.............17
Космические слова .......... 17
Эфир. В эфире...........18
Глобальный............20
Район и регион...........21
Экология.............22
Эпицентр.............23
Слайд и диапозитив .......... 24
Флюорография...........25
Кинология.............25
Сирена..............26
Стресс.............. 26
Стадион . ............27
Юниор..............27
Олимпийский характер.........28
Часть 2. ПОЧЕМУ МЫ ТАК ГОВОРИЛА (из история слов и выражений) .............30
«Во всех ты, душенька, нарядах хороша» .... 30
Шуйца и десница...........31
«Что за комиссия...»..........32
«Счастливые часов не наблюдают»......33
Пленять..............34
Шандал............ . . 35
Скатерть-самобранка..........36
Возразить.............3'
Гречневик и кашник..........38
Вертоград.............^
Ланиты..............'^
Шушун............. 41
«Сивка-бурка, вещая каурка*....... 42
Гривна и гривенник........... 43
Денница и заутра........... 44
Душегрейка............ 45
Доскональный............ 47
Досуг.............. 47
Загвоздка
Залихватский ........
...................49
Захолустье.............
Колодец и колодезный......... 51
Корысть
50
..... ..... 52
Купа, купина ............ 53
Подсолнечник и подсолнух ........ 54
Рябина............. 55
Синица........"...... 56
Столешница............ 56
Ужо..... ... 57
Взялся за гуж, Fie говор», что не дюж!.....58
ЯаТ1^1ЛГЧЧ- п~ ~~---
..................63
Не лыком шит
Заткнуть за пояс...........58
59 61 62 ............. 63
Мал золотник, да дорог
За тридевять земель..........59
61
, --г,...........62
Ломаного гроша не стоит...... .
я *
Ходить козырем.....
На кудыкину гору.
...........64
Всеми фибрами души.........66
С красной строки...........66
Растекаться мыслью по древу.......67
Реветь белугой
...........69
Семь.............. 70
Так держать!............ 72
Бросить перчатку .......... 73
Колесо фортуны. .......... 74
Морфей. В объятиях Морфея........ 75
Борей.............. 76
Боливар и брегет........... 77
Апломб ............. 78
Вестибюль, фойе и холл......... 79
Гимнастика............ 80
Гладиолус............. 81
Дюжина . . ,.......... 81
Квинтэссенция............ 82
Кондитерская............ 82
157
Макулатура............83
Музыка, музей и муза.........84
Нептун и Посейдон..........86
Сенсация.............87
Со щитом или на щите.........87
Ультиматум............88
Утрировать............89
Попасть в цейтнот..........89
Честь мундира...........90
На злобу дня............91
Перекуем мечи на орала.........91
Часть 3. КАК ПРАВИЛЬНО? (произношение, ударение, словоупотребление) ............92
Августовский или августовский?.......92
Адресат и адресант..........93
Болотный и болотистый.........94
Бояться грозу или бояться грозы?......95
Будущий и грядущий*.........96
В отпуске или в отпуску?........96
Вперемежку и вперемешку........97
Вымпелы или вымпела?.........98
Годовщина и юбилей..........98
Дата и число...........99
Деревце или деревцо?.........101
Доверительный и доверчивый.......102
За ягодами или по ягоды?........103
Его зовут или его звать? . . . . • . . . .104
Интересный и интересен.........Юс
Консервирование и консер'вация...... . IQf
Кремень или кремень?.........10i
Локтем или локтем?..........10"
Мастерски или мастерски?........10'
Моста или моста?..........Ц|
Мыться или купаться.........11
Назло или назло?...........11
Нарочно и нарочито .......... 11
Около и возле . . •.........11
Организаторский и организационный.....1
Откровение и откровенность........'.
Пальтовый............
Памятник Пушкина или памятник Пушкину? .
Планерный или планёрный?........
Побелённый или побеленный?.......
Подвести итоги соревнованию или подвести итоги соревнования? ............118
Подружить и подружиться........120
Пожарник и пожарный . . . . . . .. . .121
Послушать и прослушать........122
Правы или правы?..........123
Практичный и практический........124
Представить и предоставить........125
Приемный и приемочный........126
Приметный и приметливый...... . .127
Пробуренный или пробурённый?.......128
Провести операцию и произвести операцию . . .128
Прожил или прожил?.........130
Профессия и специальность........132
Ресурсы и резервы..........133
Ритм, ритмичность и ритмика.......134
Рудник или рудник? . ......... 135
Русло пли русло?..........135
Сегодня и нынче...........136
По сети или по сети?.........136
Советник и советчик .......... 137
Среда. По средам или по средам?......137
Стопа и ступня...........!38
Табло и таблица........... . 140
Теневой и тенистый . . ........!41
Тона или тоны?.......". . . .141
Трудовая дисциплина и производственная дисциплина 142
Убыть и выбыть...........143
Угля или угля?...........144
Хитро или хитро?...........144
Хоры или хоры?...........146
Черпать или черпать?.........146
Штабы или штабы?..........148
Экономный и экономичный........148
Эффектный и эффективный........150
Читалка, зачетка, Третьяковка.......150
Советуем познакомиться. . ......155
Цена: 200руб.