ISBN 5-06-000043-5
Книга раскрывает основные формы индивидуальной и коллективной научной деятельности. Рассмотрена организация научно-исследовательской работы в СССР и творческой деятельности студентов в высшей школе.
В учебнике подробно освещены этапы научно-исследовательской работы, включающие выбор направления научного исследования, поиск, накопление и обработку научной информации, рекомендации по оформлению результатов научной работы и внедрению их в производство.
14е2070000(4309000000)-446 ББК 72.4(2)
ООНОП-89 8°~89 «О»
«С первых лет обучения студенты должны втягиваться в исследовательскую работу, участвовать во внедрении ее результатов в производство. Только так можно воспитать настоящих ученых, творчески думающих специалистов»'
ПРЕДИСЛОВИЕ
В современных условиях бурного развития научно-технической революции, интенсивного увеличения объема научной и научно-технической информации, быстрой сменяемости и обновления знаний особое значение приобретает подготовка в высшей школе высококвалифицированных специалистов, имеющих высокую общенаучную и профессиональную подготовку, способных к самостоятельной творческой работе, к внедрению в производственный процесс новейших и прогрессивных результатов. .
. С этой целью в учебные планы многих специальностей вузов включена дисциплина «Основы научных исследований», широко внедряются, элементы научных исследований в учебный процесс. Во внеучебное время студенты принимают участие в научно-исследовательской работе, ведущейся на кафедрах, в научных учреждениях вузов, в студенческих объединениях (студенческие НИИ, лаборатории, конструкторские, проектные, экономические и другие бюро, научные отряды, проблемные группы и кружки). .
В результате обобщения положительного опыта, накопленного в высших учебных заведениях, в 1983 г. была разработана и утверждена типовая учебная программа по дисциплине «Основы научных исследований», в соответствии с которой и подготовлен предлагаемый учебник. При написании отдельных разделов учебника был учтен опыт преподавания данной дисциплины во многих вузах страны.
В учебнике изложены основные положения, связан-
КомыУнистической паР™и Советского
ОГЛАВЛЕНИЕ
Предисловие...... . < . . , . , 3
Глава I. Основные положения ,,,,..,., 6 Глава П. Организация научно-исследовательской работы
в СССР.............. 13
2.1. Организационная структура науки в СССР ... 13
2.2. Подготовка, использование и повышение квалификации научно-технических кадров и специалистов народного хозяйства........., 23
2.3. Научные общественные организации .... 28
2.4. Научно-исследовательская работа студентов в советской высшей школе . . . •..... 35
Глава III. Методологические основы научного познания и творчества ........ , , . . . 1 44
3.1. Понятие научного знания...... 44
3.2. Методы теоретических и эмпирических исследований 56
3.3. Элементы теории и методологии научно-технического творчества........... 64
Глава IV. Выбор направления научного исследования и этапы
научно-исследовательской работы....... 79
4.1. Выбор направления научного исследования ... 79
4.2. Оценка экономической эффективности темы , 1 84
4.3. Этапы научно-исследовательской работы ... 85 Глава V. Поиск, накопление и обработка научной информации 88
5.1. Информатика как наука ...,,.. 88
5.2. Научные документы и издания ...... 97
5.3. Государственная система научно-технической информации............. 105
5.4. Международная система НТИ стран — членов СЭВ 109
5.5. Информационно-поисковые системы ..... НО
5.6. Научно-техническая патентная информация . . ИЗ
5.7. Государственная система патентной информации (ГСПИ)............. 119
5.8. Организация работы с научной литературой . , 121
Глава VI. Теоретические исследования ....... 130
6.1. Задачи и методы теоретического исследования . . 130
6.2. Использование математических методов в исследованиях ........ , , . . 4 136
6.3. Аналитические методы . . . . . 161
6.4. Вероятностно-статистические методы , 173
Глава VII. Моделирование в научном и техническом творчестве 187
7.1. Подобие и моделирование в научных исследованиях 187
7.2. Виды моделей..........f" 196
7.3. Организация и обработка результатов эксперимента <
в критериальной форме ........ 198
7.4. Физическое подобие и моделирование , , , . '203
399
7.5. Аналоговое подобие и моделирование , 204
7.6. Математическое цифровое подобие и моделирование 206 Глава VIII. Применение ЭВМ в научных исследованиях . . 209
8.1. Типы ЭВМ и возможности вычислительных систем . 209
8.2. Программное обеспечение ЭВМ...... 219
8.3. Автоматизированные системы научных исследований 232 Глава IX. Экспериментальные исследования..... 244
9.1. Классификация, типы и задачи эксперимента . . 244
9.2. Метрологическое обеспечение экспериментальных исследований ........... 258
9.3. Рабочее место экспериментатора и его организация 268
9.4. Влияние психологических факторов на ход и качество эксперимента .......... 271
9.5. Вычислительный эксперимент...... 274
Глава X. Обработка результатов экспериментальных исследований .............. 277
10.1. Основы теории случайных ошибок и методов оценки случайных погрешностей в измерениях .... 277
10.2. Методы графической обработки результатов измерений ............. 291
10.3. Методы подбора эмпирических формул . . , 295
10.4. Регрессионный анализ . . . . . . , , 305
10.5. Оценка адекватности теоретических решений , , 310
10.6. Элементы теории планирования эксперимента . . 316 Глава XI. Оформление результатов научной работы и передача информации........... 318
11.1. Оформление результатов научной работы . . . 318
11.2. Оформление заявки па предполагаемое изобретение 331
11.3. Устное представление информации..... 337
Глава XII. Внедрение и эффективность научных исследований 341
12.1. Государственная система внедрения..... 341
12.2. Эффективность и критерии научной работы . . . 348 Глава XIII. Организация работы в научном коллективе . . 353
13.1. Основные принципы управления научным коллективом ЗоЗ
13.2. Деловая переписка......... Зоо
13.3. Организация деловых совещаний..... 360
13.4. Формирование и методы сплочения коллектива . 364
13.5. Психологические аспекты взаимоотношения руководителя и подчиненного ......... 366
13.6. Управление конфликтами в коллективе .... 369
13.7. Научная организация и гигиена умственного труда 372
13.8. Нравственная ответственность ученого .... 376
Заключение.............. 383
Приложение 1............. 386
Приложение 2............. 397
Цена: 150руб.
