3-91 Альбом рабочих чертежей слесарно-монтажпого и зажимного инструмента: Учеб. пособие для сред. проф.-техн. учи-м. Rhicm. шк., 1984.—191 с., ил.— (Профтехобра-
11O1U Mnv^n/j,.--------
лищ. — М.: Высш. шк., зование) 30 к
30 к.
Содержит чертежи инструментов, технические условия и схемы их обработки и сборки в соответствии с перечнем инструментов, изготовляемых учащимися профессионально-технических училищ в процессе производственного обучения. Учебное пособие может быть использовано npi профессиональном обучении рабочих на производстве.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Система профессионально-технического образования является главным источником пополнения рабочих кадров. Качество их подготовки должно удовлетворять непрерывно возрастающим требованиям динамично развивающегося производства и организации труда на предприятиях.
Начало освоения учащимися специальности происходит в учебных мастерских училищ. От того, как будет организован учебно-воспитательный процесс в период- занятий в учебных мастерских училищ, непосредственно зависит качество профессиональной подготовки. Поэтому постановке обучения в мастерских училищ уделяется большое внимание, ибо в них ученики получают начальные профессиональные знания, умения и навыки, на которых, как на своеобразном фундаменте, будут потом совершенствовать свое мастерство.
Обучение слесарным профессиям в учебных мастерских училищ обычно организуется на выпуске слесарного инструмента.
Для обеспечения мастерских училищ технической документацией в 1975 г. было издано учебное пособие «Альбом рабочих чертежей слесарыо-монтажного и зажимного инструмента» авторов В. Е. Щеленкова и др. В данном пособии чертежи, технические условия и схемы слесарной обработки и сборки приведены в соответствие со СТ СЭВ 144—75 и 145—75.
В целях повышения уровня учебно-познавательной активности учащихся па уроках производственного обучения в учебных мастерских училищ рекомендуется практиковать самостоятельную работу.
Учащийся, получив чертеж, тщательно продумывает, с чего начнет, как продолжит и чем закончит изготовление детали или сборочной единицы. Это способствует формированию у него технологического мышления. Поэтому задача мастера производственного обучения сформировать у каждого учащегося навыки такого мышления. В качестве самого действенного средства для этого необходимо, чтобы каждый ученик перед тем, как приступить к изготовлению какого-либо изделия, не только тщательно продумал последовательность выполнения предстоящей работы, но и самостоятельно разработал технологическую карту. С этой целью мастер производственного обучения заблаговременно дает учащимся домашнее задание на ее составление, неоднократно проверяет подготовленные ими черновые материалы и, когда находит подготовленную ра-
СОДЕРЖАНИЕ
Предисловие .............
Чертилки двусторонние с отогнутым концом .......... _
Чертилки точеные ...................... с
Кернеры ..... . . .................. g
Циркули разметочные . . '. ................. у
Циркули разметочные с пружиной ............... 14
Бородки слесарные с конической рабочей частью . . ........ 20
Бородки слесарные с цилиндрической рабочей частью ........ 21
е ... .................. 22
2<|
Зубила слесарные ...
Зубила слесарные канавочные
Крейцмейселн слесарные .......... .
Молотки слесарные с круглым бойком .............. 5ЯВ
Молотки слесарные с квадратным бойком ............ 30
Молотки со вставными бойками ................ 34
Кувалды тупоносые ..................... 38
Кувалды остроносые .................... 39
Натяжки ......................... 42
Обжимки ручные для заклепок с полукруглой головкой ....... 43
Просечки ......................... 45
Струбцины разметочные ................... 49
Струбцины параллельные .................. 56
Струбцины скобообразные .................. 60
Рамки ножовочные ручные для полотен длиной 250 — 300 мм ..... 62
Пассатижи ........................ 70
Плоскогубцы переставные .................. 75
Плоскогубцы с удлиненными губками .............. 81
Плоскогубцы ....................... 84
Плоскогубцы комбинированные .... ............ 89
Круглогубцы .... ............... .... 94
Острогубцы (кусачки) торцовые ................ 100
Острогубцы (кусачки) боковые ................ 103
Ножницы ручные для резки металла .............. 107
Тиски шарнирные ручные .......... ......... Ill
Тиски ручные с коническим креплением ..... . ....... 120
Шаберы плоские с пластиной из твердого сплава . ........ 125
Шаберы плоские радиусные ................. 126
Шаберы трехгранные ............... ..... 128
Ручки для шаберов ..................... 129
Ключи гаечные с открытым зевом двусторонние (размеры от 4X5 до
8ХЮ мм) ....................... 131
Cfnp Ключи гаечные с открытым зевом двусторонние (размеры от 10X12 до
75X80 мм)....................... ,32
Ключи гаечные с открытым зевом односторонние (размеры от 4 до 10 мм) 134
Ключи гаечные с открытым зевом односторонние (размеры от 12 до 80мм) 135
Ключи гаечные с открытым зевом односторонние укороченные . . 137
Ключи гаечные комбинированные.......... ^Q
Ключи гаечные разводные................. ,42
Ключи для круглых шлицевых гаек............ ]4д
Ключи шарнирные для круглых шлицевых гаек..... ' ]52
Ключи рожковые...................... ^g
Ключи торцовые с наружным квадратом............. IQQ
Ключи торцовые для деталей с углублением под 'ключ....... Ig2
Ключи торцовые с внутренним квадратом.............. IQJ
Втулки переходные для инструментов с коническим .хвостовиком .... \QJ Втулки переходные быстросменные жесткие для инструментов с коническим хвостовиком (конус Морзе 1—3) . . . . •........ ,7Q
Втулки переходные быстросменные жесткие для инструментов с коническим хвостовиком (конус Морзе 3—5)............. 172
Хомутики поводковые для токарных и фрезерных работ для планшайб
с пальцами........................ 174
Хомутики поводковые для токарных и фрезерных работ для планшайб
с прорезями...................... [75
Хомутики поводковые для шлифовальных работ.......... 17g
Воротки раздвижные для инструментов с квадратным хвостовиком ... \$\
Воротки для круглых плашек диаметром от 25 до 90 мм...... Ig4
Патроны для быстросменных инструментов с ведущим шариком .... [88
Цена: 150руб.
