Проблема развития психики является одной из центральных в советской психологии. Ее значение определяется тем, что учение о развитии психики составляет теоретическую основу решения не только важнейших вопросов психологии, но и педагогики. Особенно вырастает значение этой проблемы в настоящее время, когда вопросы психического развития, формирования личности становятся особенно актуальными.
Многогранность и сложность этой проблемы требует, чтобы ее разработка велась во многих направлениях, в различных планах и различными методами. Публикуемые в этой книге экспериментальные и теоретические работы выражают лишь одну из попыток подойти к ее решению. Поэтому настоящая книга не претендует на то, чтобы дать обзор или обобщение советских и зарубежных психологических работ по проблеме развития психики; оказанное особенно относится к многочисленным работам, посвященным психическому развитию ребенка.
Работы, вошедшие в это издание, хотя и относятся к разным аспектам проблемы, но подчинены ' единому замыслу и объединяются между собой общим подходом к исследованию психических явлений. Они сгруппированы в три раздела: первый из них посвящен вопросу о генезисе и природе ощущения как элементарной форме психики; второй — теоретическим вопросам биологической эволюции психики и ее исторического развития; наконец, третий раздел составляют работы по теории
* ПОПСПО Т11ТТЛТТ..Л ~„.,*<„.,.-------------.„ _ 1ПГП _ ._ ______________ _ г, _
1 Содержание
Из предисловия к первому изданию ....... «
Предисловие ко второму изданию........ 6
Предисловие к четвертому изданию....... 7
I
Проблема возникновения ощущения....... 1|
I. Проблема............. 1°
II. Гипотеза............. 37
III. Исследование функционального развития чувствительности ............• °9
IV. Обсуждение результатов и некоторые выводы . . Нь
О механизме чувственного отражения....... |°1
Биологическое и социальное в психике человека .... 193
И
Очерк развития психики .......... 219
I. Развитие психики животных....... 219
II. Возникновение сознания человека...... 272
III. К вопросу об историческом развитии сознания . . 292 Об историческом подходе в изучении психики человека . . 350 Человек и культура............ 41и
III
Развитие высших форм запоминания....... ™?
Психологические основы дошкольной игры..... ™1
К теории развития психики ребенка ....... 509
Принципы психического развития ребенка и проблема ум-
ственной недостаточности ......... °~°
Примечания ... .........."**?
Именной указатель............ j?!^
Предметный указатель...........
Цена: 200руб.
